Öğretmenler için hazırlanan bu kılavuz, sınıf içinde dil becerilerini pekiştirecek ve öğrencilerin yaratıcı düşünmelerine olanak tanıyacak bir dizi etkinlik sunmaktadır.

"Büyük Sorunların Küçük Kitabı," öğretmenlerin hem kendi yaşamlarında hem de öğrencileriyle olan etkileşimlerinde kullanabilecekleri pratik ve etkili yöntemler sunuyor. Doç. Dr. Serdar Nurmedov'un hazırladığı bu rehber, kabul ve kararlılık terapisi (ACT) yaklaşımıyla, öğretmenlerin sınıf ortamında karşılaştıkları zorlukları aşmalarına yardımcı olacak stratejiler içeriyor.

Bu kitap; psikolojik danışma alanında çalışan; ruh sağlığı alanında lisans, yüksek lisans ve doktora eğitimini tamamlamış bir uzmanın kaleminde çıkmış, psikoloji alanındaki bilimsel bilgileri daha sade ve anlaşılır bir dille okuyucuya aktarıyor. Yaşamda anlam, sorumluluk, başarı, mutluluk gibi nihai konulara ışık tutuyor. Okuyucuya anlamlı ve üretken bir hayat için adım adım ilerleyen pratik bir rehber sunuyor.

Bağırsaklarınızın hangi bölümü işe yaramaz? Hangi vitaminler saçlarınızın dökülmesini önler? Yiyecekler nasıl çürür?

Gereksiz tüketimi reddetmeye, azaltmaya, elimizdekileri yeniden kullanmaya, geri dönüştürmeye dair yollarla biricik gezegenimizi korumak için ne yapmamız gerekiyor, elele verip keşfedelim. Çünkü yaşayabileceğimiz BAŞKA BİR GEZEGEN YOK!

"Her Gününüz Sanatla Güzelleşsin!"

Buradaki çalışmamızla öğrencilerinizle birlikte "Küçük Dilli Karıncayiyen" kitabının etkileşimli okumasını yapabilirsiniz.

Teknolojinin Olmadığı Bir Tatilde Neler Yapabilirsin? Hayal Gücünün Sınırı Yok! Çocuk Kitaplığı,80 sf.

“Neşeli, heyecanlı ve mutluluk dolu bir aydır Ramazan!” Önerilen Sınıflar: Okul Öncesi Kitaplık: Çocuk Kitaplığı Sayfa: 48 sayfa

Bu kitapçık, bilimsel düşünceyi teşvik etmek için deney posteri hazırlama, sınıf içi uygulamalı deneyler ve yaratıcı drama etkinlikleri gibi çeşitli aktiviteler sunarak Fen Bilimleri dersini öğrencilere sevdirmeye destek olur.

"Mutlu olduğundan haberi olmayan ne çok insan var... " Sayfa: 192

Hervé Tullet, bu eğlenceli kitapla çocukları sesler ve hareketler yoluyla etkileşime girmeye teşvik ediyor. Her sayfada ortaya çıkan noktalara yanıt veren minik okur, yazarın kendisini yönlendirmesine izin veriyor ve parmakları sayfalar arasında dolaşmaya, noktalara dokunmaya başlıyor.